29 de febrero de 2012

¡¡Vamos de compras!!


1.- Objetivos: desarrollar la memoria, la coordinación y el gesto.

2.- ¿Cómo se juega?:

Se hacen dos equipos con los niños de la clase. Un equipo va de compras y el otro tiene que adivinar lo que ha comprado fijándose solo en los gestos.

Por ejemplo, el equipo 1 dice: “ayer salimos de compras y compramos (tijeras).” No dirán el nombre, intentarán hacer gestos para que el equipo contrario adivine de qué se trata. “Fuimos de compras, y compramos (jabón)”. Harán el gesto de lavarse la manos.

Este juego puede adaptarse al centro de interés que se trabaje. Por ejemplo, trabajando los animales, podeis jugar a adivinar de qué animal se trata. “Fuimos al zoo y vimos …”

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